Aansluitend op de training 'Internet Actueel' bleef ik nog in Arnhem, om van 16:45 tot 17:30 een videocenferentie te houden met zo'n veertig docenten in het voortgezet onderwijs. Zij waren te gast op de informatiemiddag 'Digitale informatie' die door de Openbare Bibliotheek Eindhoven werd georganiseerd. In het programma ging het o.a. over n@tschool, de databanken van de bibliotheek, breedband in Eindhoven, e-learning en internettips voor docenten. In mijn onderdeel demonstreerde ik de mogelijkheden van videoconferentie voor de bibliotheek/mediatheek en het onderwijs. Ter aanvulling van het aloude 'klassenbezoek', kan de bibliotheek via deze weg demonstraties verzorgen over het gebruik van catalogus, databanken en informatievaardigheden, waarbij de leerlingen in de klas kunnen blijven.
De setting met de docenten was als volgt:
- zaal met voldoende zitplaatsen en een geluidsinstallatie
- beamerprojectie
- als browser Internet Explorer, aan beide zijden
- Jybe om surfacties van de presentator te tonen aan het publiek. Dit programma ondersteunt tevens de ondersteunende Powerpointpresentatie
- MSN messenger 7.5 voor webcam en geluid
- een intermediair die als een anchorwoman de vragen en opmerkingen doorspeelde. Prima gedaan door Susan Brinkmann van de bibliotheek.
- aan beide zijden een webcam van Logitech, de Quickcam Pro 5000

Ervaringen
Het was geweldig om eens op deze manier een presentatie te kunnen verzorgen. Ondanks de ondervonden moeilijkheden, ben ik overtuigd van de mogelijkheden die videoconferencing biedt aan bibliotheken. Een paar punten ter verbetering voor de toekomst:
- een supersnelle breedband internetverbinding is wel vereist. Ondanks de 6Mb/s die aan de Arnhemse kant beschikbaar was, bleek het beeld van de video toch nog te schokkerig en kwamen webklicks van mijn kant met vertraging door in Eindhoven
- zorg voor een goede opstelling van de geluidsinstallatie, zodat je als spreker geen last hebt van je eigen echo
- kijk zoveel mogelijk recht in de camera. Presenteren voor de televisie is ook een vak. Toch is dit lastig gebleken, omdat je ook ondertussen vanalles op de computer aan het doen bent. Maar als je je tot de mensen richt, KIJK in de camera
- een intermediair is onontbeerlijk in deze situatie. Vragen kunnen niet rechtstreeks vanuit de zaal gesteld worden, maar de vraagsteller zal naar voor moeten komen om in de microfoon te spreken. Werd ook goed gedaan!
- bereid goed voor welke sites je wilt laten zien en in welke volgorde. Zorg voor een lijst van favorieten en nummer deze!
- vertel wat je doet! Minpuntje van Jybe is, dat de muisbewegingen niet te zien zijn en je dus moet zeggen waar je gaat klikken of waar men op het scherm moet kijken.
- een videoconferentie met leerlingen is misschien een gevecht aangaan met een leeuw. Misschien eerst uitproberen met het docententeam? In elk geval met volwassenen.
- test uitgebreid, een paar dagen, een paar uur en een half uur voor aanvang.
Wie ervaring heeft met het presenteren via videoconferencing of geïnteresseerd is in een dergelijke presentatie, neme contact met mij op of reagere!
| < Vorige | Volgende > |
|---|